《俄罗斯向日本移交千岛群岛》介绍:

1949年，解放后的上海。许多知识(shí )分子进入(🤘)华(🔏)东人(rén )民(🍻)革命大学，在这所革命的大熔炉里进行着改造。小组长李振(zhèn )威工作积极，生活严肃(📵)，但(dàn )工(🌭)作有性(xìng )急的毛病，恨不得自己(jǐ )的(🔕)小组一下(🗂)子就变成模范组，但他(tā(🥀) )的组偏偏又特别复(fù )杂(🖍)。胡彪是(👸)一(yī )个国(💭)民党(dǎng )军队的(💓)退职连长(🀄)，他进革命(🌝)大学(🛅)的动机是因为国民党(dǎng )垮了(le )，只好进(😷)革命(mìng )大学看看风头；于志让是一个在旧社(shè )会被生活(💱)磨(mó )练得卑躬(gō(🥅)ng )屈膝的小公务(wù )员，上革(🔙)命大学是为了给自(😭)己找(🎯)一个饭(fàn )碗；时(shí )髦(💾)的上海小(🍪)(xiǎo )姐(jiě )袁美霞(xiá )认为革命(⚓)是一种时髦的玩意，所以也要来(🥇)赶赶时髦；地(dì )主的儿(ér )子(zǐ )王长(🗞)生整天只知道打架胡闹；(🐋)受美式教育的周正华则是为了(🛐)(le )在(zài )这里读几本马列的书(shū )，为自己镀镀金；何(🗣)祥瑞(ruì )是个挑拨离间(jiān )的(⚓)小特务。李振(🌭)威对他们十分头痛，虽然有副组长刘静和积极分(🛋)子高洁的(🍰)帮助，但周正华等落后分子经常在小组会(😮)上大发高(🦌)论，闹得大(🐣)家不欢(🛒)而(ér )散。在上大课学习社会(🍥)发展史时(shí )，班里为了让大家(jiā )建(jià(📑)n )立正确的劳动观点，号召进...